主修「崇基」

我是李英豪(2006/訊息工程)，二零零五年崇基新生輔導營「鬼斧神工」組的大組長。與其說我主修是訊息工程，不如說我是主修「崇基」還比較準確。我曾參與文林堂宿生會、傅元國盃，又加入過崇基校慶學生節及新生輔導營的執行委員會。回想起來，我非常感謝崇基給予這麼多鍛鍊和學習的機會。

「老鬼」特別多的「鬼斧神工」

我大二時去了外國當交換生，回港參加新生輔導營已經是大三的暑假了。其他大組多是由大二的同學擔任輔導員(俗稱「組爸」或「組媽」)，我們組就比較特別，十多名輔導員中有五人都是大四畢業班同學，是「老鬼」特別多的大組。大家都對大學及崇基感情深厚，對籌辦新生輔導營也格外認真。當時為了籌備真實版本的密室逃脫遊戲，我們參考了很多同類遊戲的設計，又嘗試在遊戲中結合中大校園和課室的特色。遊戲中組員要彼此合作猜謎破題，小組間又要互相比拼，通過這遊戲，大家很快就建立團隊精神，而且過程中都玩得都非常投入。

新生輔導營的精華在晚上小組的了解交流時間。雖然我是大組長，但我一個不漏地參與了所有小組的交流。同學們在小組裏打開心扉無所不談，更與剛認識數天的同學分享一些鮮為人知的事，這是後來大家成為好朋友甚至「一家人」的基礎，其中更有小組持續十二年都定期舉辦聚會呢！

「鬼斧神工」大合照，第一排中間，紅頭髮那位就是我。

大O裏不能少的dem beat環節

鎮定，沒事的！

營會中總有些令人難忘的意外。在最後一天晚上，大夥兒正要準備從大學出發到火炭吃宵夜時，卻發現有三個小組共數十人的背包不翼而飛，最可怕是同學們所有財物及用品都在背包裏！當時大家都很驚慌，但我只能強裝鎮定，先安排那三個小組跟隨沒受影響的大隊出發去吃宵夜，然後再留下幾位輔導員幫忙一起找。可幸最後有驚無險，原來只是大會把那數十個背包搬到別處去了。

現在我已經離開學校十多年，也開創了自己的公司。籌辦新生輔導營的經驗讓我成熟了很多。除了學習與不同的人合作外，我更體會到做任何事前必須有充份準備，搜集好資料，再配合現場處境作出計劃；更重要是我學會遇上問題時處變不驚，冷靜地去尋找解決的辦法。今天不管碰上多大的難題，我也會想起那數十個背包，同時告訴自己：「鎮定，沒事的！」