專訪地質學家陳龍生教授
初中的時候，你在做甚麼﹖是自由自在地遊戲人間﹖還是埋首教科書中應付考試﹖
很多人終其一生，尋尋覓覓，也找不到自己的理想，但對陳龍生教授(1978/地理)來說，十三、四歲時他已找到值得窮一生追逐的夢，就是跟樸實低調的石頭打交道，鑽研一段段埋藏在裂縫和角柱間歷遍億萬年的傳奇。
在七十年代，當人們還未認識甚麼是地質學時，陳教授已醉心研究，更成為當時全港第一位研究地質的本地專家。數十年匆匆過去，到今天他對地質學的熱情絲毫未減，在孜孜不倦地教學之餘，還經常帶團到野外考察，只為讓更多人認識我們的家 ─ 地球。
與石有緣
那天是崇基校友會一年一度地質考察之旅的大日子。我們坐在船上，秋風送爽，船緩緩地離開吐露港向赤門海峽駛去。馬鞍山新市鎮的高樓大廈從我們背後漸漸遠去，取而代之的是一個又一個的無人小島，島上聳立着巍峨的石塊，或是藏着幾個神秘的洞穴。海水灌進去，又吐出來，翻起千朵雪白的浪花。大自然是藝術家，用上億年的時間，琢磨出一件又一件的藝術品。不一會，一行人便到了荔枝莊。我們走到巨大的石塊前，聚攏在一起，屏氣凝神，靜待主角出場。陳龍生教授此時在眾人中走出，站在石塊上，詳細地解釋荔枝莊的地質結構。幾億年前地動山搖的板塊移動、叫頑石變成細沙的風化過程，陳教授就在幾分鐘內解說完畢，內容生動且深入淺出，即使不懂地質的門外漢，也很容易明白。
石頭才是最好的
我們在荔枝莊的灘上看石，一邊走，陳教授拾起石塊來作解說。這個週末早上沒有熾熱的陽光，但我們每一個都能感受到陳教授對地質那份熾熱的心。石頭是他的老朋友，他回想當年那個十三、四歲的小伙子，抬頭望見山，便好奇山是如何形成的。其他同學都玩耍去了，他卻獨自跑到圖書館看書，希望找到答案︰「那時已知道自己喜歡研究石頭，我不喜歡研究人，石頭才是最好的。」就在那時，陳教授已決定與石頭為伍。幾年後報讀大學，他便順理成章地選了中大地理系，因為系內有一半科目與地質學相關，而中大跟隨美國學分制度可以讓他跨學院修讀物理、化學等科目，為做地質研究打好科學基礎︰「做研究要精，知識基礎就要廣。除了上課，最重要的就是到圖書館。那時不斷從書本中吸收知識，圖書館中關於地質的書，我都差不多借過了。」那些年，圖書的背頁還是插着圖書卡的，借過書的，都會留名，陳教授的名字，永遠都寫在這些圖書卡上。研究石頭半個世紀，陳教授從來不覺厭倦，反而愈來愈熱愛。這天我們在荔枝莊看石，其實陳教授經常帶學生前來考察研究，到這裏的次數已是多不勝數，但他依然拿着相機邊走邊拍，笑言每次來，都有新發現。陳教授在初中已找到最愛，他坦言自己十分幸運︰「十多歲時我甚至已決定日後會做甚麼研究，而到今天我正正從事當時想鑽研的題目！回想選這科很不容易，當時屬冷門，很多人對地質學聞所未聞，同學都問我畢業後打算做甚麼工作，因為當時唸這一科，連教書也不可能！」他對自己所愛的石頭非常執着專一，從來沒有打算放棄。能實踐自己的理想，一生做着自己鍾愛的事，堅持總是首要條件。
在崇基的日子，陳教授念茲在茲的，便是細細碎碎的校園生活。說到從前的大學火車站，他更是喜上眉梢︰「當年一個小時才一班火車，班次很疏落，追火車也就成了我們那一代人的集體回憶。」在火車軌上奔跑追火車，雖然危險，卻不失浪漫。陳教授的大學生活也多姿多彩。那時他替地理學會辦過不少野外考察，沒有老師帶領，同學們卻會自動跟着他跑到馬鞍山上看石頭。當年還是學生的他，沒有經驗，如何率領眾人研究地質？「中學時看書有印象，上到山就能引證，我在中學學報已發表過文章計算斜坡下塌的力學。」艱澀的學問，卻是他快樂的泉源；但追尋學術的道路，永遠都是漫長而孤單的︰「你可以選擇跟大隊走，因為有安全感，但你甘於做羊群裏的其中一隻嗎？走另一條路，或者會遇見意想不到的風景。」
研究地質 香港第一人
因為走了這條與別不同的路，陳教授成了香港首位研究地質的本地學者。在他以前，大部份地質學家都是來自外地或國內的，一九七八年於中大地理學系完成學士學位後，他便到了美國加州大學柏克萊分校(University of California, Berkeley)唸碩士和博士，之後在美國教了十年書。人在異鄉，心裏卻掛念香港，希望可以回港教授地質學。念念不忘，必有迴響。終於在一九九三年等到香港大學開設地球科學系，陳教授便回港任教。現任香港大學附屬學院校長的陳教授平日公務繁忙，但是週末更忙，因為他會帶隊到野外考察，每年有多達四、五十天在郊外研究和教學。為了研究，陳教授足跡遍佈全球，更在荒漠極地經歷過不少驚險之事︰「在美國教書時，我帶學生到蒙大拿州做研究，幾個人駕着車鑽進荒廢了的火車隧道，怎料裏面原來積雪很厚，車被卡住了，進退維谷，只好棄車。當時我們都沒有帶電筒，唯有摸黑向前爬。」爬了兩公里，終於看見一點光，他們向着那唯一的光源再爬了四十多分鐘，幸好最後脫險︰「回到住宿的地方，其他沒參加的學生竟然大喊抗議！為甚麼？他們說這樣好玩的探險，怎能不帶他們一起去﹖」
最接近死亡的一次，陳教授帶隊到台灣，其中一項研究活動就是沿着河划艇看地貌。怎料急流把學生的艇沖翻了，有學生被困在艇下面，陳教授見狀立即下水幫忙救人，卻被急流沖走，身上的救生衣更卡在河底的兩塊大石之間。水流洶湧地在他頭上不斷流過，他嘗試掙扎，卻依然動不了︰「我心裏沒有害怕，平靜間閃過一念頭，原來一生的完結，就是如此。」幸好水流一直在沖，卡着的地方最終鬆開了，陳教授才得以脫身。他描述這事時，臉帶笑容，如在說別人的故事。對大自然心生敬畏，繼而參透人的渺小；生死一剎的驚險，在陳教授的豁然笑聲中盡化成閒談間的小故事。
不愛景點 只愛石頭
為了研究，陳教授走遍世界各地︰西藏、大峽谷、南極、格陵蘭、澳洲卡里基尼國家公園、冰島、意大利……然而叫陳教授樂在其中的，並非觀光旅遊，而是在不同地方，能看到不同的地質結構。時常周遊列國當然羨煞旁人，但陳教授對此卻抿嘴一笑：「我沒有周遊列國呢！到過意大利多次，卻從沒去過威尼斯、佛羅倫斯；每次都是去研究石頭，大部分時間都在野外，有時三、四天都只停留在方圓幾百米範圍內考察，風景也不一定漂亮，岩石可能在工地或垃圾堆旁，這可以是很苦悶的。其實每次實地考察的時間都很寶貴，我們爭分奪秒地專心研究，也沒太多閒情想其他了。」
香港人旅遊，同樣也分秒必爭，行程排得密不透風，就是為了看最多的景點，陳教授對此卻不以為然︰「那些教堂嘛，只有幾百年歷史，太新了！我當然選擇到山區去看那些二億年的石頭啦！哈哈！」別以為研究地質的人，多半嚴肅刻板，陳教授可是妙語連珠呢！在解釋複雜的理論時，他會偶爾加插一兩個笑話，而且面不改容，弄得哄堂大笑，然後他又若無其事地繼續分析地質結構的特徵和形成過程。其實，要體會陳教授這幽默的一面也不難︰當你談着熱愛之事，不也是會自然地談笑風生起來嗎﹖
