崇基學院一直致力培育學生關心社會並服務他人的精神，主動為學生開拓參與服務學習的機會。學院不單單鼓勵崇基人積極參與社會服務以回饋社會，更重要的是，我們希望同學在過程中檢視及提升自我對社會、人生、價值的感悟，有所成長。
崇基是中大唯一設有「服務學習中心」的書院，指導並支援同學自主籌劃社會服務項目，讓同學透過策劃服務内容，更認識弱勢社群的需要。中心與香港社福機構、中學、社會服務團體等合作，協助同學籌辦各種義工活動。此外，同學亦可透過參與內地或海外服務學習計劃，於暑期分別前往世界多地進行服務，如印尼、菲律賓、柬埔寨、日本、韓國、台北、雲南及中山等。部分計劃與學院高年級通識科目互相結合。
此外，學院亦設立「好小籽實踐獎」，鼓勵崇基人身體力行，關心社會。
社會服務
崇基學院一直致力培育學生關心社會並服務他人的精神，主動為學生開拓參與服務學習的機會。學院不單單鼓勵崇基人積極參與社會服務以回饋社會，更重要的是，我們希望同學在過程中檢視及提升自我對社會、人生、價值的感悟，有所成長。
崇基是中大唯一設有「服務學習中心」的書院，指導並支援同學自主籌劃社會服務項目，讓同學透過策劃服務内容，更認識弱勢社群的需要。中心與香港社福機構、中學、社會服務團體等合作，協助同學籌辦各種義工活動。此外，同學亦可透過參與內地或海外服務學習計劃，於暑期分別前往世界多地進行服務，如印尼、菲律賓、柬埔寨、日本、韓國、台北、雲南及中山等。部分計劃與學院高年級通識科目互相結合。
此外，學院亦設立「好小籽實踐獎」，鼓勵崇基人身體力行，關心社會。
服務學習計劃
「服務學習計劃」是崇基書院通識課程4個高年級選修科目之一，另外3個選項為「學問與遊歷」、「創新及知識應用」及「專題討論」。
計劃旨於讓崇基人設身處地了解社會議題，建立彼此協作與從多角度探討問題的經驗，透過反思（Reflection）與互惠（Reciprocity），重新檢視價值觀及待人處世的態度。同學可透過參與計劃，關心及服務擁不同需要的群體，包括長者、復康人士、戒毒人士、少數族裔、低收入家庭兒童或發展遲緩兒童、智障人士、被遺棄動物等。
服務地點亦不僅限於本港，過去崇基人亦曾於國內的村落、日本、韓國、印尼、印度、柬埔寨等地服務，將關愛散播到更遠更廣之餘，亦能加深對不同地方社會情況和文化的了解。
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文化考察及服務團
計劃每年帶領崇基人走訪不同的地方 (過去曾到訪泰國、越南、柬埔寨及印度) 讓同學多角度認識及體驗當地人民的宗教及生活情況。除參觀富文化特色及歷史價值的景點外，同學亦會與當地大學生作文化交流，並獲安排前往當地市郊村莊、孤兒院、貧民區及教會等地提供合適的服務。
UNI-Y (CCC)
學院與香港中華基督教青年會攜手合作，於2007年成立大學青年會 (中大崇基)，透過在本地和到世界各地(如: 西藏、斐濟、德國、羅馬尼亞、蒙古、孟加拉、馬來西亞等地) 舉行的社會服務活動及服務團，增加同學對不同社群的認識和關懷，並反思自我，成為具適應力、洞察力、富創意之社會棟樑。
好小籽實踐獎
[身體力行，關心社會]
獎項表揚身體力行、關心社會、實踐對香港社會有貢獻項目之崇基人，鼓勵同學透過策劃、組織和參與社會服務，探索並加深認識香港社會當前的不同議題。
過往獲獎項目：
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